今天来和同学们讲讲关于特殊教育专业的考研复试应该要如何准备,整理以下技巧给大家,希望同学们能有所收获。
一、特殊教育专业基本情况
01专业研究方向
1.特殊教育基本理论与政策法规;
2.发展障碍儿童的教育;感官障碍儿童的教育;超常儿童的教育;
3.早期干预;特殊儿童健康教育;言语、语言、认知、听力康复;
4.特殊与融合教育教师、课程、教学、测量与评估、残疾人职业教育等。
02培养目标
培养具有现代教育理念,具备从事特殊教育工作所必须的基本理论、基本技能、 基本方法,具有独立从事特殊教育教学工作能力的高素质的特殊教育学校和有随班就读学生的普通学校教师及教育教学管理人员。
二、特殊教育复试基本流程
01复试考生资格审查
考生须持本人有效居民身份证原件、由考生本人签字的诚信复试承诺书、缴纳复试费的截屏等按复试工作组要求进行出示、核验。
02复试费用缴纳
复试费100元左右,须在参加复试前完成线上支付。
03提交加分项目材料
1.本科期间的荣誉和奖励。2.各类证书:四、六级及其他各类操作技能证书等。3.正式发表的论文。4.科研成果鉴定书。5.平时积累的各类作品展示。
04进行复试考核
按照今年放开的背景下,很有可能会开展线下复试,主要就是以笔试+面试的流程。
考核顺序一般为:英语考核、专业素质考核、品德和实践等能力考核。
05复试成绩核验并发布复试成绩、综合成绩
复试成绩发出时间各院校略有不同,请大家在考试后密切关注报考院校的相关通知,及时查询自己的成绩。
06体检
各校体检安排的时间略有差异,具体以各院校的通知为准。
三、复试考查形式
复试中主要考查考生对基本专业知识积累和个体对该专业的前沿热点的个性化理解。
01结构化面试
常规类问题:
自我介绍及基于自我介绍或简历的问题,为什么选择这所学校,为什么选择这个专业,你有哪些优势及劣势等。
专业类问题:
你学过哪些相关的课程,介绍其中你最感兴趣的内容并发表你的感想,未来的学术规划等。
02英语面试
常规类问题:
基本的自我介绍,兴趣爱好,家乡特色等。
专业类问题:
学习过的专业课有哪些,本科时的毕业论文,对未来研究生生活的生涯规划等,对特殊教育领域内一些最基本问题的认识。
英语面试的关键点并不在于你的用词多么高级,也不在于发音要非常地道,而是在回答过程中要自信、大方,语言流畅、逻辑清晰。
03专业面试
基础知识:
基础类概念
如特殊教育需要,资源教师,最少受限制环境等。
基本认知类如对融合教育、全纳教育与随班就读的理解,谈谈残疾观的演变及对特教的影响,特殊教育的评估方式及评估在特殊教育中的作用等。
结合实际类如个别化教育计划的内涵及在我国的实施,复合型教师的内涵及其培养路径等。
前沿知识:
与新政策颁布相关联的内容例如:涉及十四五规划、二十大相关。
与学科发展阶段相关联的内容例如:特殊教育学学科发展的趋向于转折点、不同残疾观下特殊教育呈现的特点等。
与“新方法”、“新视角”相关联的内容如通过跨学科的视角与方法以看待与解决特殊教育问题。
相关热点:
如融合教育质量提升——通过循证实践/合作教学/资源教师/巡回指导等方式来解决。
四、推荐书目
1.《特殊儿童家庭教育》汪琴娣
2.《特殊教育的展望——面向21世纪》山口薰、金子健
3.《特殊需要儿童的心理与教育》华国栋
4.《行为原理》理查德.W.马洛特 约瑟夫·T.沙恩
五、面试小技巧
01硬件准备
若线上复试,则需要根据院校要求和自身需求及时准备手机/电脑支架、摄像头、麦克风等设备,并事先完成调试。
02软件准备
了解考研复试时间线,包括国家线,不同地区分数查询,各学校复试及招收调剂的时间安排。
对于结构化面试的题目事先写好草稿并找合适的人帮助修改,英文问题同样如此,专业课相关问题不单单关注问题本身,拓展思路从不同视角与不同逻辑整理出最完善的答案。
通过模拟面试以适应考试状态与氛围,以在考试过程中更快的进入状态进行答题。
03其它注意事项
在准备复试以及进行复试时,要揣摩出题人的心思。
准备问题时:
根据题目的具体类型,如基本概念类、基本认知类等决定所准备题目的内容丰富程度。
根据所阅读的文章揣摩不同学者的思考路径,通过了解其对问题的呈现,视角的选择,问题解决或观点的陈述方式等来确定部分较复杂问题的答案的组织。
进行复试时:
根据题目的类型决定答题时间,尤其是在面试中时间没法完全把控好的情况下,需要在模拟面试中锻炼这种能力。
遇到不熟悉的问题时,应用自己较为熟悉的逻辑,将自己掌握的内容进行合理的编制,将自己所会的内容呈现出来即可。