教育学考研难度大吗？每年分数线是多少？
考研教育学，到底难不难?
教育部官方公布2021考研报考人数377万，2022考研报考人数457万，2023考研报名人数474万!
从这几年的报考人数可以看出，全国考研报名人数持续上升。虽然大部分院校都在扩招也今年有一些新增的院校和专业(详情见下图)，但毕竟人数有限，所以考研形势依旧很严峻。
教育学考研分数线是多少？
以下整理出2019年至2023年教育学(不含体育学)考研国家线及趋势图：
综上可得，2023年考研教育学门类分数线A区350分，B区340分。几乎每年都呈上涨趋势。
教育学考研难的原因
(1)不考数学，因此报考人数多，分数线越来越高
现在很多专业，尤其是理科、工科类专业都会考数学，而绝大部分教育类专业(除与数学教育直接相关的专业外)都是不考数学的。不少考研学子都会选择向教育学倾斜，尤其是一部分对理工科缺乏兴趣、数学学到头痛的女生，近年来，师范院校报考人数一直只增不减，由此造成的教育类国家线近五年来每一年都在涨。
(2)教育类专业录取人数少，竞争力大
以小学教育专业为例，报考人数约300-400人，只会录取12个人。按照进复试比例1：1.2，也就是录取10个人，最多12个人进复试。虽然按照这个比例，进了复试被刷下来的人不多，但这也说明很多人会被卡在复试线之外了。
再以进复试比例1：1.5为例(师范类专业几乎没有再超过这个比例的了)，假如录取是10个人，就会有15个人进复试，最后刷掉5人，也就是有三分之一的人会被复试淘汰，这个人数可以说真的相当大了。
(3)题目越来越灵活，会背书不意味着能得高分
很多师范类院校考研的题目已经不局限于“只要背了就能写出来、得高分”了，随着报考人数的增多、和院校自身对学生能力的要求，学校会通过提升试题的难度来选择综合能力更强的学生。
以首师大为例，从2017年起，333教育综合的考试题型就不只是名词解释、简答题、论述题这三类常考的背诵题型了，而增加了第四类“材料分析题”，同时，论述题也需要结合具体实例进行论述。
题型增加了、更灵活了、对教育学考验人的教育素养有了更高的要求，把书上的基础知识背下来只是最基本的，因为有了知识储备在做题的时候才有话可说，但不意味着会背书、把背的内容全部写出来就能得高分。
(4)考试分值分布不均，难以把握重点
无论是333还是311，都是要考几本书。而在一张满分为150分或300分的卷子上，这些参考书目对应知识点的分值分配是不均衡的，也就是说，考试不是将分数平均分给各书、每本书都考同样的分值。
教育学考研如何备考?
(1) 学习规划
在确定好报考院校和专业后，建议大家做一个整体的规划。好的学习规划会让备考过程更清晰高效，我们需要明确，从出发到终点，会经历哪些阶段?每个阶段的任务是什么?
(2) 夯实基础
1、建立知识网
建立知识网主要可以通过以下三个途径
①参考书笔记整理：不做无情搬运工，要做知识掌握者
有很多同学，整理笔记就是照抄书本，这样是不行的，单纯机械地抄书，最后脑子里什么也没有。关于参考书笔记的整理，建议大家制作框架，基础阶段搭建大框架，到了中后期慢慢补充知识点。
②课程笔记整理：快速把握重点难点，补充相关知识
老师上课时强调的重点内容。要边听课边进行标注，这样方便我们快速把握书中的重点和难点。如果在讲义资料或者老师的PPT上有整理，而书本上不详细或是没有。 需先做好标记，课下系统整理，对知识点本身进行额外的补充。
③专题笔记整理：串联记忆知识，打破书本界限
专题笔记可以分为书本知识专题、教育热点专题、论文专题等等。
书本知识专题即可以进行类比或是对比的知识点，例如：中外教育史的人物专题、教育心理学的各种实验专题、教原中的各种学制专题等等。
教育热点专题，顾名思义，就是平时我们看到的教育热点大家要动动手指记下来，俗话说得好，好记性不如烂笔头!
关于论文专题，阅读论文会给我们新的启发，做题不会多角度分析的同学，尤其适合搭建论文专题题库!
2、高效背诵
不打无准备的仗，不学没有目标的习。我们学习的时候一定要明确重点，一定要知道我们考什么，哪些内容是重点。我们不能做个无头苍蝇一样漫无目的的学习，无论重点还是非重点我们都全盘背诵下来。那这样我们复习的效率会变得非常低。
大部分的学生都是在7~8月份开始进入到一轮背诵，早点的同学可能更早就开始背诵了。
如果这个时候开始背诵，我们如果不能明确重点与非重点，那我们背诵起来将会非常痛苦。
大部分的同学一开始复习肯定都觉得333不就几本书，我们都背诵下来不就行了吗?但其实不然，很多同学都这样实施，结果就陷入一个误区，到考前还没有背完一轮，背的鼻涕一把泪一把。其实咱们在复习之初就要明确一个问题，西瓜和芝麻放在眼前，我们不能都想要。我们肯定是要先把大西瓜抱回家，再去把小芝麻捡回家。所以，我们背诵一定要区分重点。那有些同学可能就会问24考研可能要加入统考，24届考研无论是否参加统考，统考内容是否会变，我们现在就按照现在的333重点来进行学习即可。
333的知识点背诵起来枯燥乏味，最重要的是容易“马冬梅”，费了九牛二虎之力背诵的题目，第二天不费吹灰之力就忘了。所以：
①心态上：不畏难，找规律
很多同学可以开开心心听课，开开心心看书，但一到背书环节，身体的每一个毛孔都在抗拒。
其次，每个人背书的习惯、速度都不相同。在前期我们可以摸索出属于自己的背书规律。比如有的同学早上背书效率比晚上高，站着背书比坐着背书效率高等等。不少同学在背书时会根据艾宾浩斯的遗忘曲线进行背诵，但越到后期背诵的难度越大。因此，大家也可以根据自己遗忘的规律，合理制定背诵计划。
②方法上：多方式，不枯燥
记忆的方式有多种包括关键词法、首字提取法、谐音联想法等。我这里有一些口诀通过多种方式进行记忆，不仅会增加背诵的乐趣，还能够加深对知识点的记忆
(3)努力
最重要的一点是我们要付出持之以恒的努力。任何成功的人或者高分上岸的人问他们成功的秘诀，他们肯定会说没什么秘诀，就是有了方向在加上努力。所以，考研的同学们，我们一定要做出合理的规划，然后持续努力。
考研的路上，难免会遇到一些挫折，难道我们每次遇到挫折就不学习不努力了吗?三天打鱼两天晒网，想按照这样的状态来考上研，那肯定是不可能的。我们一定要坚持，坚持就是战胜一切的法宝。加油，同学们，我们只要方法正确，并付出努力就一定上岸!
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