湖北师范大学2025研究生《微生物学》考试大纲

(科目名称：微生物学 科目代码:912)

一、考查目标

微生物学是研究微生物生命活动规律的一门学科，是高等院校生物类专业重 要的专业核心课程。微生物学科目考试要求考生系统掌握微生物学的基本知识与 基础理论，掌握不同类群微生物的形态、结构、生理生化、遗传变异等规律特征。 考生也应具备完整的微生物学实验操作及设计技能，并能运用相关理论和方法分 析、解决生产实践中的实际问题。

二、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为 150 分，考试时间 180 分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷题型结构

名词解释：6 小题，每小题 5 分，共 30 分;

简答题：6 小题，每小题 8 分，共 48 分;

综合题：4 小题，每小题 18 分，共 72 分;

(四)主要参考书目

《微生物学教程》第 4 版，周德庆主编，高等教育出版社，2020 年版。

三、考查范围

绪 论 微生物与人类

微生物与人类的关系;微生物学的发展史及奠基人;微生物的特点。

第一章 原核生物的形态、构造和功能

细菌的形态、构造及其功能; 细菌细胞壁的结构和革兰氏染色的机制;细菌 特殊构造和功能;放线菌的形态构造及繁殖方式。

第二章 真核生物的形态、构造和功能

原核微生物与真核微生物的主要区别;酵母菌、霉菌的主要特征、形态结构、 繁殖方式及菌落特征;蕈菌的锁状联合;几种常见霉菌的特征及其用途。

第三章 病毒和亚病毒因子

病毒的概念、特征、形态结构、化学组成; 病毒的增殖过程及各个时期的特 点;烈性噬菌体与一步生长曲线;温和噬菌体与溶源性、溶源性细菌的特点和性 质;亚病毒因子的分类及结构特征。

第四章 微生物的营养和培养基

微生物所需要的营养物质及其功能;微生物的营养类型及营养物质进入细胞 的方式;培养基的类型及应用。

第五章 微生物的新陈代谢

微生物的能量代谢;微生物独特合成代谢途径举例;微生物的代谢调节。

第六章 微生物的生长及其控制

测定生长繁殖的方法;微生物的生长规律;影响微生物生长的主要因素;微 生物培养法概论;有害微生物的控制。

第七章 微生物的遗传变异和育种

揭示遗传的物质基础的三个经典实验;阐明基因突变自发性和不对应行的三 个经典实验;质粒的种类及应用;基因突变和诱变育种的原理及常见方法;原核 和真核微生物基因重组的方式及原理;菌种复壮和保藏的原理及方法。

第八章 微生物的生态

微生物在自然界的分布与菌种资源的开发;微生物与环境间的关系;微生物 的地球化学作用;微生物与环境保护。

第九章 传染与免疫

感染的一般概念;宿主的非特异性免疫;宿主的特异性免疫;免疫病理反应。

第十章 微生物的分类和鉴定

微生物的命名原则与分类依据;三域学说;微生物的经典和现代分类鉴定方 法。