教育史专业是一级学科教育学专业下的二级学科,它以宽阔的眼光,多维度、广视角、深层次地探讨自古至今中外教育制度和思想产生、发展、演变的历史及其规律性,从而为我国当代教育理论研究、教育制度的变革,以及教育教学改革的实践提供有力的佐证和有益的咨询与建议,并为教育的未来健康发展勾勒远景蓝图,以促进我国教育理论和实践向高水平迈进。
教育史的研究方向主要有:
01 (全日制)中国教育史
02 (全日制)外国教育史
教育史专业研究生就业前景分析:
教育史专业是研究近代中外教育文化交流史,中国近代教育史,中外教育交流史,外国近现代教育史,德育理论与实践等,文科专业就业范围相对较小,此类专业技能不强,替代性比较大,所以就业前景并不乐观。此专业就业的学历要求较高,一般可以选择去高校或研究所进行教学和研究工作。随着教育的发展,各种教育培训机构飞速发展,这就为教育学的毕业生提供了很大的发展空间,从事相关教育工作。
教育史专业研究生就业方向:
毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作,各级教育出版社任编辑工作,从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。