一步搞定考研英语基础阶段的困惑
最近有很多同学在问一个相同的问题：老师，基础阶段我应该是先背单词还是先学语法，还有长难句什么时候开始？
很多同学都是先背单词，再学语法，最后开始长难句分析；这种学习安排应该抛弃，因为这种安排有很多缺点：
<!--[if !supportLists]-->第一，<!--[endif]-->时间拉的太长，效率很低；
第二，会给很多学生造成及其大的心理压力，容易焦虑；
正确回答这个问题之前我们首先要问一个问题：我们在基础阶段要达到什么目标？然后再以目标为导向指导行为：
可以肯定地回答：我们在基础阶段只有一个目标，就在最短的时间获得读句子的能力；读句子的能力当然需要语法和单词的双向支持，但是同时我们也要明白你只有真正开始长难句的分析，才能知道你的语法弱项和单词弱项；并且只有在分析长难句的实践中才能激活你的学习语法和背单词的内在动力；
比如你拿到一个真题长难句： 遇到不认识的单词解决掉，背诵；同时也能在语境中巩固你之前背的单词；遇到不理解的语法知识，听课搞懂，解决了单纯学习语法枯燥不易懂的问题；带着问题去背单词和学语法肯定更高效。
王阳明说要知行合一，对应到考研英语基础阶段的复习安排就是我们要把长难句分析和单词背诵及语法学习三大项同步开始，并驾齐驱；
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